郑博远给孩子们上反诈课。

□ 通讯员 吴娜 文/图

“郑警官早！”“警察叔叔好！”在孩子们此起彼伏的问候声中，华宁县公安局青龙派出所民警郑博远迎来了作为法治副校长的又一个开学季。从初任时的生涩到如今的熟练，郑博远用“三重转变”完成了从新警到校园安全守护者的蜕变，让孩子们的上学路更踏实。

从“一人讲”到“大家讲”

让安全知识“活”起来

第一次以法治副校长的身份讲课，郑博远只会照着材料念法律条文，课堂沉闷又枯燥。如今再走进校园，他用摸索出的“因人而异”讲课方式开展普法宣传。面对学生，他用案例引导大家讨论，让法律知识变得有趣；针对老师，他结合最新诈骗案例，拆解诈骗手法，帮老师们守住“钱袋子”；遇到食堂工勤人员，他用大白话讲食品安全、消防要点，听得人心里亮堂堂；就连在校门口接送区，他也能抓住碎片化时间，给家长们普及交通安全常识。

郑博远深知“一个人讲不如一群人传”。在他牵头下，司法、公安、社会组织等力量被整合起来，组建了联合宣讲团。从此，安全知识不再是他的“独角戏”，而是变成了一群人的“接力赛”，覆盖校园每个角落。

从“查问题”到“防未然”

让安全防线“实”起来

“校园安全不能只靠‘查问题’，得帮学校建起‘防未然’的预警机制。”这是郑博远当法治副校长后悟到的道理。

最初，他的安全检查只是一张简单的清单，看设备、查隐患就完事。一年后，清单变成了系统化流程，重点盯学校责任落实、制度预案完善，更注重“授人以渔”。排查隐患时，他会拉着校领导一起分析风险点，教大家怎么堵漏洞；检查消防设施时，他不只看设备坏没坏，还会现场教学，从思想上激发学校抓安全的积极性、主动性。为了让隐患不“反复”，他推动建立了校园安全隐患“双排查”制度，教职工日常巡、民警定期专业查，双重保障把风险拦在校园外。

从“按剧本”到“重实战”

让应急能力“强”起来

“现实生活中的危险不会按剧本走。”过去开展校园应急演练，郑博远严格照着流程来，但总觉得少了点“真劲儿”。现在，他把每一次演练都当作实战对待，结合校园周边治安情况，把真实案例融进演练场景。看到保安手持防暴盾站位过散，他立刻上前示范，耐心纠正不规范的防御动作。

“疏散的核心是‘快速有序’，而非盲目求快，必须提前教会孩子自我保护。”演练一结束，他立刻召集老师和安保人员复盘全过程。

“演练不是演给别人看的，每一个细节都关乎真实情境下的安全。我们要做的是通过每一次练习，让正确的反应成为每个人的本能。”郑博远常把这句话挂在嘴边。而他的警务日志，就是最好的见证：一天里，3场普法课、37处重点部位检查、1次应急演练、5处隐患整改，每一组数字背后，都是他对校园安全的重视。

如今的郑博远，早已从初任法治副校长的新手，成长为校园安全的“主心骨”。而他，只是青龙派出所全体民辅警守护校园的一个缩影。他们用日复一日的坚守，把责任刻在担当里，把安全写在孩子们的上学路上，守护着校园的每一个朝朝暮暮。

来源：玉溪日报 2025-10-16 A06版：六版