为切实加强校园法治教育建设，提高全市校园师生的法治意识，有效预防未成年人违法犯罪。玉溪市以开展普法强基补短板专项行动为契机，在全市各级学校全面开展“法律进校园”活动。

通海县检察院干警到秀山第一小学开展专项普法

普法主体组织化，突出校园普法专业性。坚持将法治副校长队伍建设作为工作开展的基础，市委政法委充分发挥协调作用，从全市各级政法单位遴选出政治素质过硬、业务能力突出、热心教育事业的法官、检察官、公安干警、司法行政干警等担任学校法治副校长（法治辅导员），并明确要求法治副校长每学期到校作1次法治报告，开展1次其他形式的普法宣传活动，同时参加学校研究法治宣传教育的工作会议，参与制订学校法治教育工作计划，协助学校按照有关法律法规制定校园管理制度，落实各项安全防范措施等相关工作。目前，全市共有法治副校长（法制辅导员）359名，实现全市各级学校100%配备。

新平县戛洒第一中学法治副校长为师生作法治报告

普法对象分类化，突出校园普法针对性。由市教体局牵头，市法院、市检察院、市司法局、市妇联等部门定期召开联席会议，从普法对象的年龄层次、所居住的区域、就读就业学校的类别，结合当前涉及校园安全以及未成年人犯罪的突出特点，确定普法宣讲的重点和典型案例，形成有针对性和实用性的普法课程。对教职工集中开展教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法及校园安全管理方面的法律法规培训；对低龄学生重点进行道德品质和安全防范教育，促进学生摒弃不良行为，提高自我保护能力；对初、高中学生侧重于法律常识教育和警示教育，促进养成守法意识和运用法律维护自身权益意识。通过因材施教分类打造法治课程体系，使校园法治教育由“高大全”变为“精准实”。如，新平县交警大队到扬武中心学校开展以“青春的代价”为主题的交通安全宣传教育活动，有针对性地为学生们讲解无证驾驶、酒驾醉驾以及其他交通违法行为的危害。新平县戛洒镇司法所、戛洒法庭、戛洒交警中队联合到戛洒第一中学开展“开学第一课”法治讲座，对学生日常行为习惯和违纪违法之间的关系进行了深入分析，提醒学生纠正日常生活中的不良行为。

红塔区春和派出所民警到马桥中学开展专项普法

普法形式多样化，突出校园普法互动性。持续实施“中小学法治教育名师培育工程”，确保每位中小学教师年内接受不少于5课时的法治教育培训。将法治教育纳入中小学课后服务范围，各级各类学校自选主题年内至少组织1次法治知识竞赛、模拟法庭或演讲比赛。推动家庭教育与法治教育相结合，各级各类学校年内至少利用家长会围绕《中华人民共和国家庭教育促进法》开展1次普法宣传活动。充分发挥预防未成年人违法犯罪工作协调机制作用，围绕未成年人违法犯罪预防工作要求，教育部门以及相关学校主动邀请相关职能部门及时采取介入、干预、法治教育。今年以来，全市各类学校共开展法治主题班会278次，“开学第一课·法治课堂”150次，法治教育国旗下讲话107次，随机进行课堂小测试、模拟庭审、组织表演情景剧等1125次。如，易门县和元江县公安局邀请在校师生和家长进警营开展“零距离”观摩互动，结合辖区内违法犯罪案件向广大师生和家长宣传法律知识，提高安全防范意识。峨山县公安局甸中派出所组织警力到甸中中学开展了反恐防暴安全实战演练和法治安全教育宣传活动，通过实战演练和法律知识讲座提升了师生应对暴恐事件的处置能力，增强了法律意识和应对不法侵害的能力。

元江县洼垤派出所民警组织学生进警营开展“零距离”观摩活动

（朱骄 文/图）